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Il gruppo in psicomotricità. Mente, corpo, relazioni

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Limprevedibilità creativa del gruppo costituisce il cuore a cui la psicomotricità educativa guarda con attenzione: essa articola vincoli e risorse, libertà e responsabilità, autopoiesi e regole contestuali. Il gruppo educativo favorisce infatti nei bambini lesperienza di spunti dazione più liberi dalle condizioni sperimentate nellattaccamento familiare. Sostenuti dalla finzione del gioco e grazie alla suddivisione delle azioni fra i vari partecipanti, nei giochi di gruppo i bambini ampliano la consapevolezza di sé, di come possano influenzare gli altri, di quanto a loro volta possano o debbano lasciarsi motivare. Quando leducatore psicomotricista è adeguatamente formato ad abitare la distanza nellinterazione con i singoli bambini e con il gruppo nel suo insieme, il semplice giocare con altri in gruppo diventa esperienza fondante la socialità. La capacità di dare fiducia agli altri si acquisisce proprio grazie ai giochi di scambio, condivisione, opposizione e aggiustamento in gruppo, in cui la spontaneità e la pienezza della propria corporeità in-situazione possono essere esplorate ed espresse. È questo in definitiva il valore educativo, il punto di partenza ma allo stesso tempo di arrivo della psicomotricità educativa: interagire muovendo dalla propria corporeità, sentita e comunicata in circolo con gli altri.

La Psicomotricità Funzionale è una disciplina pedagogico-scientifica in aiuto alla ... Funzionale è fondamentale per ristabilire il legame tra mente, corpo e la sfera ... lavoro di gruppo, intende offrire opportunità di crescita attravers...

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9788859014300 ISBN
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Sofi Voighua

Il gruppo in psicomotricità. Mente, corpo, relazioni, Libro. Sconto 15% e Spedizione gratuita per ordini superiori a 25 euro. Acquistalo su libreriauniversitaria.it! Pubblicato da Erickson, collana Strumenti di psicomotricità e di neuropsicomotricità dell'età evolutiva, brossura, novembre 2017, 9788859014300.

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