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Valutare attitudini e competenze

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12 giu 2018 ... La macro-area “Information” valuta le competenze necessarie all'efficace ricerca, selezione, valutazione, comprensione e catalogazione delle ...

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9788880123293 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

ABILITÀ indicano le capacità di applicare conoscenze e di usare know-how per portare a termine compiti e risolvere problemi; le abilità sono descritte come ...

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Mattio Mazio

• Le competenze sono un costrutto complesso che si compone di conoscenze, abilità, atteggiamenti, emozioni, potenzialità e attitudini personali • Le competenze devono essere oggetto di osservazione, documentazione e valutazione • Solo al termine di tale processo si può giungere alla certificazione delle competenze. LE OTTO COMPETENZE CHIAVE PER LA CITTADINANZA E L’APPRENDIMENTO PERMANENTE Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio 18.12.2006 Le «competenze chiave sono quelle di cui tutti hanno bisogno per la realizzazione e lo sviluppo personali, la cittadinanza attiva, l’inclusione sociale e l’occupazione»: •1.

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Noels Schulzzi

Criteri e strumenti di valutazione delle capacità genitoriali. In Minorigiustizia, Fascicolo: 3, pp. 46-57. Ordine Psicologi del Lazio (2004). Linee Guida per l' utilizzo ... riservare alla valutazione delle prestazioni e delle competenze organizzative dei ... e l'allineamento alle migliori pratiche in tema di comportamenti, attitudini e.

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Jason Statham

2. le risorse che mobilita, saperi teorici e metodologici, attitudini, saper-fare e competenze più specifiche, schemi motori, schemi di percezione, di valutazione, di anticipazione, di decisione; 3. la natura degli schemi di pensiero che permettono la sollecitazione, la mobilitazione e Attitudini: Attitudine all’apprendimento autonomo ... Competenze di base in matematica, scienze e tecnologia per spiegare fenomeni, tendenze naturali e soiali (statisti a), ... “CITTADINANZA E COSTITUZIONE” NELLA VALUTAZIONE E NEL COLLOQUIO D’ESAME

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Jessica Kolhmann

La competenza è la «comprovata capacità di utilizzare conoscenze, abilità e capa- cità personali, sociali e/o metodologiche, in situazioni di lavoro o di studio e nel ...